ABDL Geschichte: Die Reformschule

ABDL Geschichte: Die Reformschule

Von Cathy

Melanie kam eine Viertelstunde zu spät zur Schule. Als sie zum Haupteingang ging, sah sie Peter Andrews auf sie warten.

Melanie lächelte. Sie und Peter hatten sich vor drei Jahren an der Graduate School kennen gelernt. Sie hatten sich von Anfang an nicht leiden können. Er hatte ihr ständig anzügliche Avancen gemacht, obwohl sie ihn immer zurückgewiesen hatte. Einmal hatte er ihr sogar auf den Hintern geklopft, woraufhin sie ihn wütend ohrfeigte.

Nun waren sie beide Lehrerinnen an derselben Mädchenschule. Obwohl sie intelligent und gebildet war, ärgerte ihn ihre herablassende Art. In Wahrheit fühlte er sich durch ihre Zurückweisung gekränkt und sann insgeheim auf Rache für seinen verletzten Stolz.

Sie strich sich eine Strähne ihres langen blonden Haares aus dem Gesicht und stieg aus dem Wagen.

„Guten Tag, Herr Andews“, sagte Melanie knapp.

Peter nickte. „Willkommen“, erwiderte er unaufrichtig und ließ seinen Blick über ihren Körper wandern.

„Danke“, erwiderte Melanie.

Als sie eintrat, sah sie Peters Spiegelbild in der Glastür. Er stand direkt hinter ihr und studierte die sichtbaren Konturen ihres Slips durch die weiße Hose, wobei er seinen Blick auf die Stelle richtete, an der sich das Kleidungsstück zwischen ihren wohlgeformten Pobacken spannte.

Margaret Powers, die Schulleiterin, begrüßte sie in der Eingangshalle. Sie trug ein weißes Outfit, das einer Schwesterntracht ähnelte, mit einem hellblauen Pullover, der vorne zugeknöpft war. Ihre blauen Augen wurden durch ihr tiefschwarzes, an den Seiten kurz geschnittenes Haar betont.

„Wir haben auf dich gewartet“, sagte sie. „Du bist spät dran.“

„Ja“, sagte Melanie entschuldigend, „tut mir leid. Der Verkehr am anderen Ende der Stadt.“ Dann fügte sie scherzhaft hinzu: „Du wirst mich doch nicht bestrafen, hoffe ich.“

„Was genau meinst du?“, fragte Frau Powers.

„Ich habe ein paar seltsame Geschichten über diesen Ort gelesen.“

„Oh? Was für Geschichten?“

„Über, sagen wir, unorthodoxe Disziplinarmaßnahmen.“

„Nun“, warf Peter ein, „man kann nicht alles glauben, was man liest.“

„Warum zeigen wir dir nicht alles?“

Melanie nickte. „Gut.“

Ms. Powers reichte ihr einen Becher. „Möchtest du einen Saft?“

„Danke“, antwortete Melanie höflich. Nachdem sie den Saft ausgetrunken hatte, wurde sie durch das Klassenzimmer zum Schlafsaal begleitet. Dort führte sie Frau Powers den Flur entlang in ein geräumiges Zimmer. Zu ihrer Überraschung war es wie ein Kinderzimmer eingerichtet, mit einem Kinderbett in Erwachsenengröße und einem gepolsterten Tisch.

„Was ist das hier?“, fragte sie, weil sie dachte, es könnte eine Kinderkrippe sein.

„Das ist dein Zimmer“, antwortete Frau Powers ruhig.

Plötzlich wurde Melanie schwindelig. Um nicht umzufallen, streckte sie die Hände aus und stützte sich auf dem Tisch ab.

Ms. Powers hatte ihr natürlich nichts von dem schnell wirkenden Beruhigungsmittel gesagt, das sie Melanie in den Saft gemischt hatte. Mit handwerklichem Geschick knöpfte die Schulleiterin die Bluse des Mädchens auf und zog sie ihr aus.

„Was…“, versuchte Melanie zu sagen, brachte aber nur ein leises Stöhnen heraus. „Was machst du…?“

Ohne auf ihren Protest zu achten, öffnete die Schulleiterin Melanies Hose und zog sie ihr bis zu den Knöcheln herunter.

Das kannst du nicht machen“, versuchte Melanie zu sagen, aber sie war zu schwach, um die Worte auszusprechen. Als ihr der BH und der Slip ausgezogen wurden, stöhnte sie vor Demütigung auf, denn sie fühlte sich entblößt und verletzlich.

Peter legte seinen Arm um das nackte Mädchen und hob sie auf den gepolsterten Tisch. Er hielt sie fest, während Frau Powers Melanies Schamhaare abrasierte, so dass ihre Schamlippen so glatt und offen waren wie die eines Babys.

Melanie war zu schwach, um sich zu wehren, und bekam kaum mit, wie die Direktorin ihre Gliedmaßen und Lenden mit Babyöl einrieb. Sie roch den Geruch von Talkumpuder und sah, wie Peter ihre Knöchel anhob und sie in zwei Hälften spaltete. Eine weiße Baumwollwindel kam zwischen ihren Schenkeln zum Vorschein. Sie versuchte, sich zu wehren, aber ihre Arme und Beine gehorchten ihr nicht.

„Nicht das“, wimmerte sie. „Bitte nicht…“ Auf unerklärliche Weise spürte sie eine Welle der Erregung. Was geschah mit ihr, fragte sie sich.

Ms. Powers ignorierte das Flehen des betäubten Mädchens, schob die Windel unter Melanies Hüften und befestigte sie mit drei Zentimeter langen Stahlstiften. Melanie stöhnte vor Erniedrigung.

Lächelnd steckte die Direktorin Melanie einen Schnuller in den Mund. Dann zog sie dem halb bewußtlosen Mädchen einen Baumwollkittel an, der wie ein Mädchenpyjama aussah.

Zu Melanies Entsetzen reichte der winzige Kittel kaum bis zum Rand ihrer Windel. Peter hob sie in eine sitzende Position und band ihre Handgelenke mit Klebeband hinter dem Rücken zusammen, so dass sie ihre Hände nicht mehr benutzen konnte.

„So ist es besser“, sagte Frau Powers. „Da du dich wie ein Baby verhältst, wirst du von nun an auch wie ein Baby behandelt.“ Die Schuldirektorin lächelte überheblich und blickte auf die eingewickelte Gefangene hinunter.

„Ich bin kein …“, versuchte Melanie zu sagen. „Kein Baby.“

„Ach nein?“, sagte Frau Powers. „Sieh dich an.“

Melanie schaute auf ihren Körper hinunter, der mit dem Babydollkleid und der weißen Baumwollwindel bekleidet war, und keuchte. Peter setzte sie auf den Boden. Er zog eine Spritze aus seiner Manteltasche und stach ihr die Nadel in die Schulter.

„Das kannst du mir nicht antun“, protestierte Melanie schwach. „Das ist sexuelle Belästigung.“

„Doch, das können wir, kleines Mädchen“, entgegnete Frau Powers. „Als du deinen Arbeitsvertrag unterschrieben hast, hast du zugestimmt, dich an die Kleidervorschriften der Schule zu halten. Du hast auch zugestimmt, alle Disziplinarmaßnahmen zu akzeptieren, die wir ergreifen könnten, und hast auf alle straf- und zivilrechtlichen Ansprüche verzichtet. Übrigens hast du dich auch bereit erklärt, dich regelmäßig ärztlich untersuchen und behandeln zu lassen. Alles natürlich nur zu deinem Besten.

Als das Diuretikum zu wirken begann, spürte Melanie einen starken Druck in ihrer Blase. Zu ihrem Entsetzen begann heißer Urin in ihre Windel zu fließen.

Mit einem triumphierenden Lächeln löschte die Schulleiterin das Licht und schloss die Tür.

Melanie wälzte sich in ihrer nassen Windel auf dem Boden. Was war das für ein seltsames Gefühl, das sie gerade hatte? Noch nie hatte sie eine so intensive Erregung gespürt. Was war aus der Angst und der Wut geworden, die sie noch vor wenigen Minuten empfunden hatte?

Aus irgendeinem Grund erinnerte sie sich an einen Nachbarsjungen namens Tommy, der sie einmal, als sie zwölf Jahre alt war, an einen Baum gefesselt hatte. Er hatte ihr das Höschen heruntergezogen und sie allein gelassen, damit vorbeikommende Fremde sie retten konnten. Seitdem hatte sie ein schlechtes Gewissen, weil es ihr insgeheim Spaß gemacht hatte. Jetzt war die Erniedrigungsphantasie, die sie all die Jahre tief in sich vergraben hatte, Wirklichkeit geworden. Aber war das gut oder schlecht?

Es schien Stunden zu dauern, bis das Licht endlich wieder anging und Ms. Powers wieder auftauchte. Melanie keuchte und zog die Beine an, als Peter das Kinderzimmer betrat. Sie errötete.

Als Melanie versuchte aufzustehen, gab Peter ihr eine Spritze. Ihr wurde wieder schwindelig, und weil sie das Gleichgewicht nicht halten konnte, sackte sie auf den Boden. Fast augenblicklich spürte sie, wie sich ihre Blase entleerte. Sie weinte Tränen der Scham, als ihr Urin den Baumwollstoff durchtränkte und auf den Boden sickerte, wo er eine Lache bildete, in der sie lag.

„Es wird so viel einfacher für dich“, sagte Frau Powers, „wenn du lernst zu kooperieren.“

Melanie wurde zum Wickeltisch geführt, wo ihr der durchnässte Schlafanzug abgenommen wurde, so dass sie bis auf die nasse Windel nackt war. Ihre Handgelenke wurden über den Kopf gezogen und mit einem Schlauch an den Tisch gefesselt. Ihre Füße wurden hochgezogen und ihre Fußgelenke ebenfalls gefesselt, um sie in die denkbar erniedrigendste Position zu bringen.

Ihre Windel wurde geöffnet. Melanie stöhnte verzweifelt auf, als das fadenscheinige Kleidungsstück entfernt wurde und ihre unteren Körperöffnungen freigelegt wurden. Sie errötete, als Peter ihren nackten Körper mit einem nassen Handtuch abwischte und dann ihre Schenkel mit Babyöl massierte.

„Peter“, schrie sie unter Tränen, „nein“.

Peter lächelte und freute sich über Melanies Wandlung. „Wie Margaret schon sagte, es wird leichter für dich, wenn du lernst zu kooperieren.“

„Das Baby muss gefüttert werden“, sagte Frau Powers. „Leider haben wir kein Rektalthermometer zur Hand. Vielleicht, Mr. Andrews, könnten Sie uns helfen, indem Sie einen Finger in den Enddarm des Babys stecken und uns sagen, ob es Fieber hat.“

Stöhnend kämpfte Melanie vergeblich um Befreiung. Zwischen ihren gespreizten Beinen stehend, legte Peter einen Finger an ihren Anus und schob ihn sanft in den Schließmuskel des gedemütigten Mädchens. Er genoss ihre Scham und schob den Finger so weit wie möglich in ihr Rektum. Er ließ ihn eine Weile dort und schob dann „versehentlich“ seinen Daumen in ihre geöffnete Vagina. Als er das tat, durchfuhr ein unvorstellbares Gefühl der Erregung ihr Nervensystem.

Melanie stöhnte und schluchzte zugleich.

„Wenn das Baby Fieber hat“, bemerkte die Schulleiterin, „braucht sie natürlich einen Einlauf.“

„Ja, ich glaube, sie braucht auf jeden Fall einen“, sagte Peter grinsend. Er zog seinen Finger quälend langsam heraus und ließ Melanie erschrocken schlucken.

Verzweifelt sah sie, wie Frau Powell mit einem Klistierbeutel aus Gummi auftauchte. Melanie schloss fest die Augen, als wolle sie die Welt ausblenden. Bald öffneten die kalten Hände der Direktorin Melanies Wangen, und der Klistierschlauch drang in ihren After ein. Sie hörte Peter kichern.

Minutenlang bewegte Frau Powers den Schlauch in Melanies Rektum hin und her, als wolle sie den Schließmuskel des unglücklichen Mädchens dehnen. Schließlich schob die Schulleiterin den Schlauch bis zum Anschlag hinein und hielt ihn fest. Warmes Wasser strömte aus dem Schlauch in Melanie und füllte ihren Unterleib. Melanie stöhnte leise, als ihr das Blut ins Gesicht schoss.

Sie lag lange mit dem Klistierschlauch in ihrem Schließmuskel, während Peter und Frau Powers sich entspannt unterhielten. Schließlich wurde der Schlauch entfernt. Melanie brauchte eine Weile, um das Wasser auszuspucken.

Dann hob sie den Kopf und öffnete die Augen. Zu ihrem Entsetzen zog die Schulleiterin Melanies Windel hoch und band sie ihr wieder um die Hüfte.

„Bitte nicht“, flehte sie verzweifelt.

„Bitte nicht was, Baby?“, fragte die Direktorin und lächelte hochmütig.

„Bitte lass mich nicht wie ein Baby in die Windel machen“, flehte sie. Sie sah aus, als würde sie jeden Moment in Tränen ausbrechen.

Das gedemütigte Mädchen wandte sich verzweifelt an Peter und flehte ihn an: „Bitte lass mich auf die Toilette gehen! Bitte!“

„Nein“, warf die Direktorin ein. „Benutze deine Windel.“

Melanie laufen frische Tränen übers Gesicht.

Ms. Powers schwieg und quälte das unglückliche Mädchen mit ihrem Zögern.

„Je eher du es tust“, sagte sie, „desto eher wirst du sauber. Wenn du darauf bestehst, noch eine Sekunde länger zu warten, lassen wir dich hier allein und du wirst die Nacht in deinem eigenen Dreck verbringen müssen.“

Schluchzend entleert sich Melanie. Eine gefühlte Ewigkeit lang floss der demütigende Strahl in die Windel und sickerte zwischen ihre Schenkel. Tränen liefen ihr über das Gesicht, als sie das erniedrigende Wasser vor den Augen von Peter und Frau Powers entleerte.

Endlich hörte es auf zu fließen. Ein Rosenduft durchzog das Zimmer.

„Parfümiertes Wasser für die zarten Eingeweide des Babys“, sagte die Schulleiterin. „Peter, wärst du so freundlich, das kleine Mädchen auf die Toilette zu bringen und es sauber zu machen?“

„Natürlich“, antwortete er. Er nahm Melanie am Arm und führte sie zur Toilette.

Melanie wurde von dem Mann, den sie einmal geohrfeigt hatte, weil er ihr den Po gestreichelt hatte, nackt ausgezogen, abgetrocknet und gebadet. Er schälte und säuberte ihren Anus und ihre Vagina sorgfältig, wobei er nur einen seifigen Finger benutzte. Dann trocknete er sie mit einem flauschigen weißen Handtuch ab und brachte sie zurück ins Kinderzimmer.

Zu Melanies Entsetzen lag auf dem gepolsterten Tisch eine frische Windel. Der Anblick des erniedrigenden Kleidungsstücks ließ ihre heimliche sexuelle Erregung wieder aufleben.

„Leg dich auf die Windel“, befahl Frau Powers.

Noch geschwächt von der Spritze kroch Melanie gehorsam auf den Tisch und legte sich auf den Rücken. Sie stöhnte, als ihr die Windel angelegt wurde. Ohne auf ihre Proteste zu achten, hob Peter sie in eine sitzende Position und fesselte ihr die Hände auf den Rücken.

„Das ist so politisch unkorrekt“, stöhnte Melanie. Insgeheim erregte es sie umso mehr, dass sie sich willig fügte.

„Ab ins Bett“, befahl die Schulleiterin und ignorierte die Bemerkung.

Peter hielt sie fest, als sie in das übergroße Kinderbett kletterte. Als sie drin war, zwang er sie, sich hinzulegen.

Sie wälzte sich in dem demütigenden Bett und versuchte, eine bequeme Position zu finden. Das Licht ging aus und Melanie blieb allein in ihrer Wiege zurück und schluchzte leise in ihre Windel. Wie lange, fragte sie sich verzweifelt, würde es dauern, bis sie wieder in die Windel machte? Mehr als alles andere wollte sie ihre Hände frei haben. Ihre sexuelle Erregung war so groß, dass sie sich kaum zurückhalten konnte.

Sie musste unbedingt masturbieren. Im Dunkeln kniete sie sich hin und stolperte herum, bis sie den Wickeltisch fand. Sie spreizte ihre Schenkel, drückte ihre gewickelten Lenden gegen eines der schweren Holzbeine und begann, sich daran zu reiben. Erregung stieg in ihrem Kitzler auf, als sie sich an dem Tischbein massierte und immer schneller stieß.

„Oh!“, stöhnte sie laut, getrieben von ihrer rasenden Lust.

In diesem Augenblick ging das Licht an. Frau Powers und Peter standen in der Tür und starrten auf das eingewickelte Mädchen, das seine eingewickelte Vagina gegen das Holzbein des Wickeltisches presste.

„Oh nein“, stöhnte sie und spürte, wie ihr das Blut ins Gesicht schoss.

„Es sieht so aus, als ob unser kleines Baby gerne mit leblosen Gegenständen schläft“, sagte Frau Powell lachend.

Bevor sie protestieren konnte, hob Peter sie hoch und drückte sie auf den gepolsterten Tisch. In Sekundenschnelle war sie mit gespreizten Beinen fest gefesselt. Mit einem Ruck riss Peter ihr die Windel vom Leib und entblößte ihre zarten, rosigen Körperöffnungen.

Frau Powell, die kurz weggegangen war, kam mit einem glänzenden, zylinderförmigen Gegenstand zurück. Melanie schnappte nach Luft, als sie es Peter reichte. Verzweifelt erkannte sie, dass es sich um einen Stahlbehälter handelte, in dem Wattestäbchen aufbewahrt wurden. Mit einem Durchmesser von über einem Zentimeter und einer glatten, abgerundeten Kappe war es ein perfekter Phallus.

Lächelnd drückte Peter die abgerundete Spitze des Etuis gegen ihre Vaginalöffnung und führte es in sie ein, indem er es an ihrer Klitoris rieb. Ein Stöhnen entrang sich Melanies Lippen.

„Mach Liebe damit“, befahl er.

Unfähig, sich zu beherrschen, stieß Melanie ihr Becken aus und nahm das erniedrigende Objekt in sich auf. Sie schloss die Augen und liebte den provisorischen Phallus mit schamloser Leidenschaft, schluchzend und keuchend.

Ihr erniedrigender Orgasmus, bei dem Peter und Ms. Powers jedes Keuchen und Weinen beobachteten, war der intensivste, den sie je erlebt hatte.

Als Melanie am nächsten Morgen aufwachte, standen Frau Powers und Peter über ihrem Bett und starrten sie selbstgefällig an. Die Schulleiterin bat ihn, Melanies Windel zu überprüfen, und beobachtete, wie er versuchte, dem gedemütigten Mädchen zwischen die Beine zu greifen. Aus dem langen Schlaf erwacht, rollte sich Melanie auf den Bauch und kniff die Oberschenkel zusammen. Sie sah nicht, wie er die Spritze aus der Tasche zog und ihr eine Injektion verabreichte.

Melanie wurde schwindelig, aber nicht bewusstlos. Sie konnte ihre Arme und Beine kaum bewegen. Als sie zu protestieren versuchte, brachte sie nur ein unverständliches Gurgeln heraus. Speichel lief ihr über das Kinn.

„Wenn du nicht kooperierst, müssen deine Hand- und Fußgelenke gefesselt werden“, ermahnte Miss Powers sie. „Wie gestern. Außerdem bekommst du einen Einlauf und wirst den ganzen Tag in deinem Dreck sitzen.“

„Nein, bitte“, versuchte Melanie zu betteln und sabberte. „Ich werde brav sein.“ In ihrem betäubten Zustand klangen die Worte wie „Ich werde brav sein“.

Peter löste ihre gefesselten Handgelenke und drehte sie auf den Rücken. Er schob ihre Handgelenke über ihren Kopf und zog ihr das Babydoll-Kleid aus. Dann hebt er ihre Knie an und spreizt ihre Beine. Er legte eine Hand in ihren Schritt und fühlte die weiche Windel.

„Nichts“, sagte er.

„Gib ihr das Diuretikum“, sagte Frau Powers.

Peter gab Melanie die zweite Spritze. Fast augenblicklich fühlte sie, wie sich ihre Blase entleerte und sich die Windel mit warmem Urin füllte.

Peter wartete, bis der Urinfluss aufgehört hatte, hob das gedemütigte Mädchen aus ihrem übergroßen Bettchen und legte es auf den Untersuchungstisch. Ohne sich die Mühe zu machen, die Klammern zu lösen, zog er ihr die Windel aus, so dass sie völlig nackt war.

Als sie instinktiv versuchte, ihre Nacktheit mit den Händen zu bedecken, packte er sie an den Handgelenken und zog sie zurück.

„Das müssen Sie ihr beibringen“, sagte Frau Powers. „Halt sie fest.“

„Nein“, protestierte Melanie durch ihren Speichel. Peter ignorierte sie und fesselte ihre Handgelenke, Oberschenkel und Knöchel an den Tisch, während er ihre Beine weit spreizte.

„Mach sie sauber“, sagte die Direktorin. „Dann mach ihr einen Einlauf. Zieh ihr eine Windel an und gib ihr eine Infusion.“

Peter nahm sich die Zeit, die errötende Gefangene zu waschen, bevor er ihr einen Klistierschlauch in den After schob und ihren Enddarm mit einer Lösung aus Wasser und Salz füllte. Zu ihrem Unbehagen und ihrer Beunruhigung führte er einen aufgeblasenen Gummiball in ihren Schließmuskel ein, um sie daran zu hindern, den Einlauf zu entleeren. Dann legte er ihr eine Windel unter die Hüften und band sie ihr locker um die Taille.

Nachdem er ihre Hand- und Fußfesseln gelöst hatte, hob er das gedemütigte Mädchen hoch und legte es auf eine auf dem Boden ausgebreitete Plastikplane. Er rollte sie auf den Rücken, fesselte ihre Hand- und Fußgelenke hinter ihrem Rücken und band alle vier Gliedmaßen mit chirurgischen Schläuchen fest zusammen. Gefesselt und bis auf ihre dünne Windel nackt lag Melanie hilflos mit dem Gesicht auf der Plastikplane.

Frau Powers hatte zwei Infusionsflaschen auf einem Ständer herbeigeholt und neben das eingewickelte Mädchen gestellt. Jeweils eine Nadel wurde in die Arterie eines Armes eingeführt und mit Klebeband fixiert.

Die Infusionslösungen wirkten schnell: Die eine füllte die Arterien mit Flüssigkeit, die andere sorgte für eine konstante Blasenentleerung. In Sekundenschnelle füllte sich die frische Windel mit Melanies Urin. Bewundernd ließ der Pfleger die Luft aus dem Gummiball, zog ihn aus dem After und schob ihn durch eine der Öffnungen in der Windel.

Melanie stöhnte auf, als die Lösung ungehindert aus ihrem Rektum floss. Innerhalb von Sekunden war ihre Windel komplett mit Urin und Klistierwasser durchtränkt und bildete eine Lache auf der Plastikfolie. Als sie die Tür ins Schloss fallen hörte, seufzte sie. Das war also eine der nicht näher spezifizierten medizinischen Behandlungen, denen sie unwissentlich zugestimmt hatte, als sie ihren Arbeitsvertrag unterschrieben hatte. Unwillkürlich, wie eine Verrückte, begann sie zu lachen.

Drei Stunden später kam die Krankenschwester zurück, um die Infusionen zu entfernen und Melanie von den Fesseln zu befreien. Ihr Wille war völlig gebrochen, sie wollte nur noch kooperieren, gehorchen und gefallen. Sie wurde ins Badezimmer gebracht, in die Wanne gesetzt und gebadet. Mit einem Seifenfinger wusch er ihren Anus und ihren Schließmuskel gründlich und widmete sich dann ihrer Vagina. Als sie in ihr Zimmer zurückgebracht wurde, stellte sie erleichtert fest, dass die Plastikplane und die Infusionsständer entfernt worden waren.

Schlaff wie eine Stoffpuppe ließ sie sich von Peter auf den Wickeltisch setzen und spreizte ihre Schenkel. Er öffnete erst ihre Vagina, dann ihren Anus und wartete jede Öffnung sehnsüchtig ab.

„Jetzt, Baby“, sagte Frau Powers. „Fängst du jetzt an, dich zu benehmen?“

„Ja, oh ja!“, rief Melanie, die Angst hatte, ihrer Betreuerin zu missfallen. „Das werde ich, versprochen!“

„Gut“, antwortete die Direktorin mit einem zufriedenen Lächeln. „Aber wegen deines Verhaltens in der Vergangenheit sind deine Kleiderprivilegien bis auf weiteres aufgehoben. Von nun an trägst du nur noch eine Windel und sonst nichts. Keinen Pyjama, kein Plastikhöschen. Vielleicht gewinnst du eines Tages das Recht, diese Sachen wieder zu tragen. Aber du wirst nie wieder Erwachsenenkleidung tragen dürfen.“

In den Augen des gedemütigten Mädchens standen Tränen. Gleichzeitig war sie aber auch sehr aufgeregt.

„Du wirst immer das bleiben, was du jetzt bist, ein kleines, winziges Baby, das völlig von anderen abhängig ist. Du wirst dich nicht selbst an- und ausziehen können. Deine Windel darfst du nie anfassen. Nur jemand anderes darf sie dir an- oder ausziehen. Hast du das verstanden?“

„Ja“, flüsterte Melanie und errötete vor Scham.

„Ja, was?“, fragte die Direktorin.

„Ja, ich habe verstanden.“

„Ab jetzt nennst du mich Mama“, sagte Frau Powers.

Melanie errötete vor Schreck. „Ja, Mama, ich habe verstanden“, sagte sie unterwürfig.

„Wenn du dich nicht benimmst, werden wir gezwungen sein, andere Maßnahmen zu ergreifen, die nicht mehr rückgängig zu machen sind. Ich bin sicher, dass du nicht körperlich behindert werden willst.“

Melanie schnappte entsetzt nach Luft. „Ich werde mich benehmen, das verspreche ich dir, Mama. Ich werde brav sein.“

Ms. Powers gestikulierte in Richtung der Krankenschwester, die Melanie eine weitere Spritze gab. Sofort wurde dem kleinen Mädchen wieder schwindelig.

„Komm her, Baby“, befahl sie.

Mühsam rappelte sich Melanie auf und wankte auf die Schulleiterin zu. Dabei rutschte ihr die locker sitzende Windel über die Taille. Melanie wollte nach dem fadenscheinigen Kleidungsstück greifen, als es ihr bis zu den Knien reichte, doch dann erinnerte sie sich daran, dass es ihr verboten war, es selbst anzufassen. Sie verlor das Gleichgewicht, und als ihr die Windel bis zu den Knöcheln fiel, stürzte sie auf den gepolsterten Boden.

„Armes Baby“, sagte Frau Powers lachend, als würde sie mit einem Kleinkind sprechen. „Kleine Babys wie du können nicht laufen. Komm, du musst krabbeln.“

„Mein… Mein …“ Melanie stotterte und versuchte, durch den Speichel hindurch zu sprechen, der ihr über das Kinn lief. „Meine Windel.“

Die Direktorin fasste Melanies Gesicht am Kinn und sah ihr in die Augen. „Wir müssen dir das Sprechen beibringen. Das ist deine Di-di“, sagte sie und deutete auf die Windel, die an ihren Fesseln hing. „Sag es.“

„Meine Di-di“, antwortete Melanie gehorsam und errötete vor Scham.

„Ja, aber wir haben dich gerade gewickelt, also muss dein Di-Di bleiben, wo es ist. Komm, Baby, es ist Zeit für deine Übungen. Krabbel mit Mami.“

Sie drehte sich um, hielt die Tür auf und wartete, bis Melanie in den Flur gekrabbelt war. Nackt bis auf die Windel, die um ihre Knöchel gewickelt war, kroch das gedemütigte Mädchen auf Händen und Knien wie ein Baby an den Knöcheln der Direktorin entlang und versuchte vergeblich, die entzückten Blicke der Schüler und des Personals zu ignorieren.

Melanie wurde durch alle Gänge der Einrichtung geführt. Als sie wieder in ihrem Zimmer waren, ließ sie sich von Peter die Windel hochziehen und ins Bettchen legen. Sie protestierte nicht und wehrte sich nicht, auch nicht, als er ihre Klitoris durch die dünne Windel methodisch streichelte, bis sie vor den Augen von Frau Powers einen erniedrigenden Orgasmus hatte.

Dann zeigte ihr die Schulleiterin ein Fläschchen mit einer milchigen Flüssigkeit. „Das ist dein Ba-Ba“, sagte sie lachend. „Sag es.“

„Ba-ba“, antwortete Melanie und wurde rot.

„Immer wenn du Hunger hast, sagst du: ba-ba. Verstanden, kleines Baby?“

„Ja“, sagte Melanie.

Sie nahm die Flasche in den Mund und saugte gehorsam an der Brustwarze, denn sie hatte wirklich Hunger. Die Milch schmeckte seltsam, süß und bitter zugleich, aber sie trank sie gierig. Dazu bekam sie mit einem Löffel pürierte Karotten. Als Melanie zwei Gläser ausgetrunken hatte, wischte ihr die Erzieherin mit einem Babyhandtuch den Mund ab und verließ den Raum.

Peter fesselte Melanies Handgelenke wieder hinter ihrem Rücken und steckte ihr den Schnuller in den Mund. Sie wurde wieder allein gelassen und trug nur ihre weiße Baumwollwindel mit den drei Zentimeter langen Nadeln. Jetzt schienen selbst der entwürdigende Schlafanzug und das rosa Plastikhöschen ein unerreichbarer Luxus zu sein. Frau Powers schien sich nicht sicher zu sein, ob Melanie jemals wieder in der Lage sein würde, auch diese zu tragen. Eines war jedoch klar: Melanie sollte so lange ein Vollzeitbaby bleiben, wie Peter und Frau Powers es sich wünschten.

Unerklärlicherweise erfüllte sie dieser Gedanke mit einem unvorstellbaren Glücksgefühl.

An diesem Nachmittag öffnete sich die Tür und eine Trage wurde von zwei Männern in weißen Uniformen ins Kinderzimmer gerollt. Melanie wird aus ihrem Bettchen gehoben und auf die Trage gelegt. Dann rollte man sie den Flur entlang in den Sanitätsraum der Schule. Sie sieht einen Mann in einer blassgrünen Uniform. Eine Gummimaske wurde über ihr Gesicht gestülpt, und sie bekam sofort Äther zu trinken. Innerhalb weniger Sekunden schlief sie ein.

Sie erwachte in ihrem Kinderbett, nackt und wieder mit gefesselten Handgelenken. Sie hatte ein seltsames Kribbeln im Unterleib. Außerdem hatte sie ein unangenehmes Gefühl in ihrem Schließmuskel, als müsse sie dringend auf die Toilette. Als sie wieder zu sich kam, bemerkte sie, dass ein Gegenstand in ihrem Enddarm steckte. Als sie zwischen ihre Beine schaute, sah sie einen Streifen Klebeband, der an ihrer zarten Haut klebte und den unbekannten Gegenstand an Ort und Stelle hielt. Sie schluchzte leise und fühlte sich hilflos wie ein Baby.

Nach einer Weile kam Frau Powers herein, wieder in Begleitung von Peter und der Schulkrankenschwester. Melanie wurde aus der Wiege gehoben und auf den Wickeltisch gelegt. Sofort hob sie gehorsam die Knie und spreizte die Schenkel, um gewickelt zu werden. Zu ihrer Überraschung zog die Krankenschwester das Klebeband ab und entfernte einen Tampon aus Melanies Rektum. Das verlegene Mädchen stöhnte erleichtert auf. Sie starrte an die Decke, während Peter sie einwickelte.

„Wie du sehen wirst“, sagte Frau Powers, während der Mann, den Melanie einst so gehasst hatte, ihr die Windeln anlegte, „bist du jetzt dauerhaft auf Windeln angewiesen. Du hattest einen sehr einfachen und relativ schmerzlosen Eingriff, der dir die Kontrolle über deine Blase und deinen Schließmuskel genommen hat. Alles, was du isst oder trinkst, fließt sofort über deine Harn- und Verdauungswege in deine Windel.“

Melanie schnappte entsetzt nach Luft und begann zu schluchzen.

„Vorausgesetzt natürlich“, fuhr die Schulleiterin mit einem verschmitzten Lächeln fort, „dass du es schaffst, sie zu behalten.“

Melanie bekam noch eine Spritze und wurde wieder in ihr Bettchen gelegt, das jetzt mit einer Plastikplane abgedeckt war. Die Schulleiterin steckte ihr sofort das Fläschchen in den Mund und fing an, sie zu füttern.

„Trink alles aus“, sagte Frau Powers lachend. „Oder willst du lieber, dass wir dich von jetzt an intravenös ernähren?“

Schluchzend und nuckelnd schluckte Melanie die seltsam schmeckende Milch hinunter. Frau Powers hatte die Wahrheit gesagt: Noch bevor Melanie die Flasche ausgetrunken hatte, begann Urin aus ihrer nun nutzlosen Blase in ihre Windel zu fließen. Sie spürte sogar, wie die Flüssigkeit durch ihren geschwächten Schließmuskel austrat.

Als die Fütterung beendet war, lag sie wimmernd wie ein Baby in ihrer schmutzigen Windel in ihrem Bettchen.

„Jetzt hör mir gut zu, Baby“, sagte Frau Powers, „es ist nicht mehr nötig, dass deine Handgelenke gefesselt sind. Du wirst sehen, dass deine Arme und Hände jetzt sehr schwach und unkoordiniert sind. Sie sind so schwach wie die eines Babys. Einige deiner Nerven wurden mit einem Ultraschallgerät zerstört.“

Melanie schnappte entsetzt nach Luft. Sie schluchzte hysterisch.

„Von nun an wird es für dich äußerst schwierig, wenn nicht sogar unmöglich sein, dich selbst anzuziehen oder zu essen. Trotzdem erwarte ich von dir, dass du ein gehorsames kleines Mädchen bist. Wenn ich der Krankenschwester erlaube, deine Hände zu befreien, wirst du dann brav sein und deine Windel nicht anfassen oder versuchen, dich zuzudecken?“

„Ja, Mama“, antwortete Melanie unter Tränen. „Das verspreche ich dir.“

„Und du wirst dich genau wie ein Baby benehmen und dich in keiner Weise einmischen oder versuchen, jemanden davon abzuhalten, dich zu berühren, zu baden, zu wickeln, zu füttern oder sonst etwas mit dir zu machen?“

„Ich verspreche es, Mama.“

„Gut. Denn sonst müssen wir noch ein paar Nerven durchtrennen, und dann kannst du nicht einmal mehr masturbieren oder am Daumen lutschen.“

Melanie wurde rot, gedemütigt und entsetzt zugleich. „Ich werde brav sein, Mama.“

Die Schulleiterin gestikulierte in Richtung der Krankenschwester, die eine Schere aus ihrer Tasche zog und das Klebeband durchtrennte, um Melanies Hände zu befreien.

„Setz dich jetzt auf die Knie. Ich zeige dir, wo du deine Hände lassen sollst“, sagte Frau Powers. „Nimm einen Daumen in den Mund und lutsche daran.“

Melanie gehorchte und errötete. Ihr wurde klar, dass es stimmte, was Frau Powers gesagt hatte. Ihr Arm war unglaublich schwach und nur mit großer Mühe gelang es ihr, den Daumen in den Mund zu stecken.

„Jetzt greife mit dem anderen Arm hinter dich und stecke deine Hand in die Windel.“

Melanie tat wie ihr geheißen.

„Stecke den Mittelfinger so tief wie möglich in den After.

Schluchzend gehorchte Melanie. Sie war nun völlig erniedrigt, trug nur eine lockere Windel, lutschte an ihrem Daumen und steckte ihren eigenen Finger in ihren Anus.

„Nur so“, sagte Frau Powers, „kannst du deinen Darm kontrollieren.“ Sie lächelte über ihre totale Kontrolle über das gewickelte, einst stolze Schulmädchen, drehte sich um und verließ den Raum, während Melanie weinte und an ihrem Daumen lutschte.

Ihre Verwandlung war vollendet. Selbst wenn es ihr in ferner Zukunft gelingen sollte, aus der Anstalt entlassen zu werden, würde Melanie für immer auf Windeln angewiesen sein. Sie würde nie in der Lage sein, sich selbst anzuziehen oder zu essen. Sie würde für den Rest ihres Lebens in einem Zustand maximaler Demütigung leben, ein hilfloses Baby.

Die intensive Erregung, die Melanie empfand, war nichts weniger als exquisit. Sie war jetzt hoffnungslos süchtig nach dem Kitzel der Erniedrigung. Noch nie zuvor hatte sie eine so starke unterschwellige Erregung verspürt. Plötzlich wurde ihr klar, dass sie sich dieser unendlich erniedrigenden Disziplin nicht nur unterworfen, sondern sie im Grunde ihres Herzens auch gewollt hatte. Je mehr sie gedemütigt wurde, desto mehr erregte sie sich.

Ihre neue Stellung im Leben erfüllte sie mit Gefühlen der Erfüllung und Ekstase, die sie nie für möglich gehalten hatte. Da sie dazu bestimmt war, ein Baby zu sein, würde sie das beste Baby sein, das sie sein konnte.

 

 


Video-Tipp: Mami macht Baby bettfertig

Video-Tipp: Mami macht Baby bettfertig.
Video-Tipp: Mami macht Baby bettfertig.

Schon so spät! Mein Schätzchen, in 10min beginnt schon die Abendsendung die wir immer zusammen schauen. Nun aber schnell. Füttern. Windeln. Und dann geht es auch schon ab ins Bettchen. Ja, heute auf jeden Fall einmal pünktlich. Morgen ist ein wirklich anstrengender Tag für Dich. Und da musst Du wirklich fit sein, mein Schatz. Also heißt es auch früh ins Bettchen und heute Abend werden auch keine bunten Bilderbücher mehr angeschaut. Ich will kein Licht mehr aus Deinem Zimmerchen sehen! Haben wir uns verstanden?

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So… jetzt noch die Windel wechseln… was sehe ich denn da? Ist denn etwa der Pipimann schon wieder groß? Ich weiß echt nicht, was ich noch mit Dir anfangen soll. Immer wieder, so passt er doch nicht in die Windel! Gut, also holen wir noch die Babysahne heraus. Und dann wirst Du auch noch eine kleine Strafe bekommen, so viel ist sicher. Unartig! Sowas duldet die Mami gar nicht. Und jetzt ab Marsch, ins Bettchen!

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